Concentração de Badminton envolvendo as escolas Básica de Ílhavo, Básica João Afonso, Básica e Secundária de Vagos, Básica da Gafanha da Nazaré e Básica da Gafanha da Encarnação num total de 70 atletas.
Resultados dos nossos alunos a destacar:
INF A Masc - Gonçalo Neves - 2º Class.
INF B Fem - Mariana Silva - 1ª class
INF B Masc - Henrique Almeida - 2ª class
INICIADOS Fem - Ana fernandes - 1ª class; Luana Reverendo 3ª class;
INICIADOS Masc - Danilo Silva - 1º Class; Isaac Lopes 3º class.
JUVENIS Masc. - João Costa - 2º Class; Nelson Vilarinho 4º Class.
Concentração de Ténis de Mesa envolvendo as escolas Básica e Secundária de Vagos, Básica e Secundária da Gafanha da Nazaré e Básica da Gafanha da Encarnação num total de 65 atletas.
Resultados dos nossos alunos a destacar:
INFANTIS B Masc - Rafael Neno - 2º Classif
Realizou-se a primeira concentração de Atividades Rítmicas Expressivas no dia 24 de janeiro,onde participaram 11 escolas do distrito de Aveiro.
Decorreu no Pavilhão Desportivo da Gafanha da Encarnação, junto à Escola, com bastante alegria e entusiasmo de todas as equipas participantes.
A Escola da Gafanha da Encarnação obteve o 7.º lugar entre todas as escolas.
Faço em agradecimento à Direção pelo apoio que deu em termos de organização e presença na atividade.
Agradeço também a todas as assistentes operacionais que ajudaram na organização e apoio a todas as escolas participantes, assim como à turma do 9.º A, em que todos os alunos participaram com diferentes tarefas, tais como juízes, guias das escolas,locutora e informático.
Estão a decorrer os primeiros eco-conselhos no AEGE. Entre os dias 28 de janeiro e 8 de fevereiro serão apresentados nos vários estabelecimentos os projetos e desafios para o presente ano letivo, analisados os dados da primeira auditoria e discutidas propostas dos vários participantes, sejam eles alunos, professores, representantes dos encarregados de educação, direção do agrupamento, das juntas de freguesia ou da autarquia. Estes conselhos são momentos partilha que envolvem toda a comunidade e que nos permitem trabalhar em conjunto a implementação do programa eco-escolas.
